您的位置: 首页 >学院新闻>学院动态>详细内容

学院动态

陶瓷艺术学院教师风采展示

来源: 发布时间:2024-09-10 16:30:21 浏览次数: 次 【字体:小 大】

何琦——2024年全国优秀教师

48518c4d64a14b17ae4f02fc60d74a65.png

个人简介

何琦,女,汉族,1986年1月生,中共党员,江西陶瓷工艺美术职业技术学院副教授。她扎根职业教育14年,坚持教研并重,致力团队建设,成长为具有扎实教学和实践能力的高级双师型教师和国家级教师教学创新团队骨干教师。她立足景德镇千年陶瓷文化底蕴,坚持以文化浸润心灵,将思政引入课堂,培养学生坚定文化自信、厚植工匠精神。她积极对接陶瓷行业新业态、新技术、新工艺,落实三教改革、创新非遗课堂,培养“有底蕴、懂工艺、擅传承”的陶瓷专业高素质技术技能人才。她热心社会服务,编写国家职业技能等级认定培训教材,每年为陶瓷行业职业技能鉴定和培训近两百人次。曾获国家级教学成果一等奖、全国教学能力大赛二等奖、国家课程思政教学名师等荣誉。


闫欢——2024年全市优秀共产党员

bbc3ded066434ca3b6fc9781c1c8f163.png

个人简介

 2004年,闫老师选择将自己的艺术之路与教育事业相结合,加入江西陶瓷工艺美术职业技术学院,成为了一名陶瓷艺术教育工作者。在这里,她不仅是一位传道授业的教师,更是学生们探索艺术世界的领路人。闫老师致力于将自己多年所学毫无保留地传授给每一位怀抱陶瓷艺术梦想的学生,鼓励他们创新思维,亲手触摸泥土的温度,让这份古老艺术在新一代手中绽放出新的光彩。在教育的广阔舞台上,闫老师不仅是一位深耕艺术与设计领域的杰出教师,也是一位积极践行优秀党员政治思想的先锋。她深刻理解到,作为党员教师,不仅要传授知识技能,更要培养学生成为有责任感、有创新精神、能够服务于社会的全面发展人才。她将“传统为基,创新为魂”的教育理念与党的“继承与发展”思想紧密结合。在党的领导下,即要继承中华民族优秀的传统文化,又要勇于开拓创新,这与闫老师倡导的教学方法不谋而合。她通过将古老的陶瓷工艺与现代设计理念相融合,不仅是在技术层面上的创新,更是在文化传承上的深度实践,体现了对党所倡导的文化自信的积极响应。


唐玲——2024年瓷都五四青年

8f960ee3836b44d3b226bd4c9aab12ca.png

个人简介

 唐玲,中共党员,博士研究生,瓷都五四青年、全市青年岗位能手、2021、2022年优秀党员,2020、2023优秀党务工作者,景德镇3+1+X产业人才。唐老师自2015年进入学校成为一名陶瓷专业的专任教师以来,9年工作期间,勤勤恳恳,扎实做好教学工作、科研工作以及辅导员工作。从入职开始,唐玲同志积极投入到各门基础课和专业课的学习中,向老前辈、老教师请教学术问题、教学问题。唐玲同志身为教工党支部书记,时刻将思想政治建设放在首位,通过集体“共学”、情景式“深学”、实践宣讲“研学”等方式打造多维学习矩阵,她坚决履行党建带头人的职责,积极聚焦学科发展和教学科研,凸显学科特色,牢记育人目标,在党建引领人才培养与学科建设、聚力陶瓷文化传承创新、强化红色基因传承、拓展国际交流合作等方面持续创造佳绩。

 

樊文超——2024年先进工作者

9f3f657c03b14e15875703418817acae.png

个人简介

樊文超,现任陶瓷艺术学院就业干事。樊文超同志始终牢记“为党育人,为国育才”使命,秉承“上马送一程,关爱伴一生”核心理念,多次前往广东、福建、浙江等地慰问扎根基层一线的毕业生代表,坚定他们持续投身基层建功立业的职业目标;担任学生团队指导老师,带队走访数十家企业,让学生更好地走进基层、了解基层;坚持为学生提供一对一指导咨询,助力学生创新创业。樊文超同志紧紧围绕稳定就业大局、提高就业质量的工作目标,以服务国家战略、学校发展和学生成长为主要任务,通过有态度的引领、有温度的指导、有力度的支持,坚持深耕“精品化的市场拓展与校园招聘、精准化的生涯规划与就业指导、精细化的管理服务与就业帮扶”3个工作体系,积极协助毕业生顺利就业。因育人工作表现突出,2024年3月荣获2023年度学院管理人员“先进工作者”荣誉称号。

 

薛陆李——2024年优秀党务工作者

cbccedf166884e1aa222f503baa376f7.png

个人简介

薛陆李,女,汉族,1997年5月生,中共党员,硕士研究生。2022年9月入职江西陶瓷工艺美术职业技术学院,现任陶瓷艺术学院党总支组织委员、学生党支部书记。“咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”在育人成才这条路上纵使万般辛楚,她却感受到了自己存在的价值。对待辅导员的工作她提出了“八化”工作法:在工作路径上职业化、专家化;在工作方法上信息化、制度化;工作内容上创新化、感染化;工作维度上多面化、深入化。对待学生素质养成教育她倡导以“陪伴、倾听、关爱”赢得学生真心,以“信任、鼓励、鞭策”指引学生成才。辅导员工作是一项育人成才、赋有使命感的工作。辅导员作为大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,同时也是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。在大学的沃土上,要守好“责任田”,做好“守护者”,助力“幼苗”成长成才。面对青年大学生的问题,只有走进学生,才能更好地了解学生、服务学生。深入宿舍、谈心谈话、解决问题、搭建平台、创建机遇都是她工作的法宝,在深入学生上“一步不停”,在了解学生上“一步不落”,在服务学生上“一步不偏”,在“积跬步”中“行致远”,助力学生全方位、全面发展进步。她愿意继续葆有初心,为教育事业添一份力。

(一审:任鑫  二审:许格非  三审:郑志刚)

 

 

分享到:
【打印正文】